依据2016年学校党政工作的总体规划与部署要求，现代教育技术中心2016年的工作是以“十三五”规划为蓝图，以信息化治理为抓手，努力推动信息技术与教育教学的深度融合，加大技术支持和服务力度，不断提高信息技术的服务水平，促进信息技术在教育教学中的变革与创新，全力推动学校教育教学资源和信息化建设持续发展与提高。

一、结合实际，积极开展思想政治教育活动

紧密围绕学校党政中心工作，以“两学一做”为核心，以思想为主导，以组织为保障，结合实际注重实效，中心组织全体党员和群众认真开展了“重温入党志愿、重温入党誓词”、“两学一做”专题学习等一系列教育实践活动，取得了良好的学习效果。一是认真组织中心全体党员学习党章党规和党的历史，通过学习重新温习党章精神实质，坚定党员的理想信念。二是通过学习总书记系列讲话精神，了解党的治国理政方针，确保每一位教职员工都能深刻领会到开展“两学一做”活动的精神内涵。三是通过学习，使每一位教职员工都能在具体的学习中成长，并能够结合自己的实际工作，将学习到的理论落实到工作实践中，提高工作效率，转变工作作风。

在党风廉政建设方面，中心无违纪人员，在安全稳定工作方面，中心全年无案件事故发生。

二、统一部署，持续加强信息化基础建设

1、提升校园网服务性能，加强网络基础建设，校园网主干升级到万兆。

2016年8月，安装调试新都校区核心交换机的万兆交换板卡，扩充了交换容量，开通四条万兆链路，完成校园网主干从千兆到万兆的升级，进一步提升了校园网服务性能。

2、教育网、电信链路扩容，提高用户互联网访问质量。

完成教育网出口和电信网出口扩容，教育网出口由200M扩容到400M，电信出口由40M扩容到50M，提高了用户互联网访问质量。

3、升级天回校区交换系统，进一步提高校园网稳定性、可靠性。

2016年11月底完成天回校区交换机升级维护，升级22台网管交换机，进一步提升校园网稳定性、可靠性和可管理性。

4、完成主页系统等级保护测评和主页电信网络备案工作。

2016年11月7日，完成主页等级保护测评的校内招标工作，12月完成测评和备案工作。

5、加强数据安全建设，提升学校存储容灾备份能力。

新增EMC存储一台，配置容量80TB，提升学校存储容灾备份能力。

6、推进两校区光纤电视改造工作，提高收视质量。

与新都电信、新都移动、新都广电、金牛广电签署合作协议，各运营商已陆续完成新都校区高级公寓和天回校区经济适用房的光纤电视网改造工作并开始运营，提高了教职工观看电视的收视质量。

三、科学规划，积极促进数字化校园建设

1、加强数字化校园宣传、推广工作，采取合适的方式和方法开展数据新业务，扩大数字化校园影响力。

实现数字化校园平台与人事系统、教务系统等十余个校内业务信息系统的集成，为师生提供了统一的信息查询服务。

完成基于数字化校园平台完成校园云盘、在线考试两个系统的建设，通过与财务工资系统的数据集成，不断扩大数字化校园的集成能力。

建立数字化校园校外人员基础数据库，校外教学实习基地、合作单位人员也可以通过数字化平台访问校内各信息系统，不断扩大数字化校园的服务能力。

通过在校园网、办公系统发布公告、制作巨幅宣传海报、QQ群等方式，不断扩大数字化校园影响力。

2、推进数字化校园基础设施平台的规范化建设，强化服务提供能力。

完成了《成都医学院信息标准规范》、《成都医学院信息标准代码集》的编制，为校内各业务信息系统提供了建设标准。

根据校内实际情况，建立了人员基础信息标准交换流程，跨越多个校内业务信息系统，实现了人员基础信息的唯一性和准确性。

建立人员基础信息发布机制，为实现全校范围的统一身份认证打下了基础。

3、制定学校“十三五”规划中的“互联网+成医”专项建设进度表。

2016年，完成数字化校园基础平台建设，2017年，完成信息系统数据集成，2018年，完成移动信息门户建设，2019年，完成校园GIS建设，2020年，完成大数据分析平台建设。

四、立足日常，全力推动教育教学资源建设

1、促进并指导学校网络课程与精品课程的建设与应用。

促进并指导“医用物理学”、“电工学”、“细胞生物学”、“系统解剖学”、“人体解剖学”、“思想道德修养与法律基础”等六门精品资源共享课程建设；“医学遗传学”获得2016年省级精品资源共享课程。

2、提高教室多媒体设备维护保障水平。

定期在学校OA系统上发布“新都校区教室多媒体设备管理月报”，对主要故障现象进行统计、分析，以利于进一步提高保障效率；利用暑假对新老校区所有教室投影仪进行深度清洁、更换部分投影仪灯泡，投影效果明显提升；对教务代表进行“多媒体设备操作培训”，通过师生共同努力保障教室多媒体设备正常运行，提升设备维护效果。

3、保障教学相关业务系统正常运行。

配合教务处、基地管理处进行教务管理系统、在线考试系统升级；编写系统清理程序对网络课程平台的并发访问进行控制，保证高峰期系统的服务质量；针对虚拟实验平台运行中的不稳定现象，调整服务器配置，对教学相关重要系统进行集中管理。

4、完成新建教室多媒体设备建设工作。

协同国资处，完成新都校区15间新建多媒体教室建设与改造工作，于9月全部正常投入使用。

5、推动学校自动录播教室的应用工作。

联系厂商，对部分教师进行了录播教室使用培训工作；建立成医录播教室QQ交流群，及时联系上课教师、发布公告及交流；制定“录播教室使用时间安排表”，对申请课程的录制时间进行合理安排；每学期开始，在OA上发布公告“关于自动录播教室使用的通知”，对本学期拟录制课程进行登记和安排。

通过以上工作，自2016年3月至今，录播教室已完成6门精品课程录像共计228学时，其他教学录像70余学时。

6、完成专题片、汇报片、参赛片等的摄制工作。

完成辅导员能力大赛参赛录像——“责任的重量”，思政部共4课时教学竞赛参赛录像——“精彩一课”的摄制工作；完成图书馆“2016全民阅读案例征集与评选评奖视频资料”参赛汇报片制作；协同老年协同中心，完成《失智症的基本认识》、《对失智老人照护人员的关怀》、《老年失智症的伦理及法律》电视讲座使用PPT制作。

7、完成学校重要会议、活动、参观视察等的摄录像及资料收集、保存和管理工作。

完成“高雅艺术进校园——交响乐音乐会”；“成都医学院第三次研究生导师培训”；“研究生复试”；“两学一做”专题教育等学校重要会议、活动、参观视察等的摄录像工作；收集、保存和管理音视频资料63.7GB。

完成“华迪杯”计算机大赛、“老年健康服务管理培训”、教育部“临床专业认证培训”等学校学术会议、教学相关活动、竞赛的全程录像及后期编辑、转码、上传工作。共收集相关音视频资料29.4GB。

8、完成学校大型活动的网络直播任务。

完成“成医杯”第四届住院医师规范化培训临床技能竞赛网络直播、全程摄像、后期编辑工作，刻录光盘80张分发各参赛单位;

完成教育部“临床医学专业认证院校培训会”直播工作，后期编辑工作，并将录像资料交付大会秘书处。

五、注重培训，全面提高信息技术服务水平

开展了宿舍管理系统、校园云盘系统、录播系统的用户培训工作；开展了教务代表多媒体设备操作培训；完成教学医院（德阳人民医院）新晋双岗教师的“教学PPT制作要求及技巧”培训工作；对保卫部工作人员进行消防联动系统软硬件知识培训。通过以上培训，进一步提高全校师生的信息化应用水平。

六、放眼发展，各项建设与交流合作项目取得实效

1、通过四川省高校信息化试点验收工作。

11月2日，我校教育信息化试点项目《基于MPLS VPN的校园承载网建设》顺利通过四川省教育厅组织专家评审小组的实地考察和评审验收。

2、组织学校教师参加中华医学会优秀教育技术成果评比。

我校共有8项成果荣获三等奖，其中电视教材1项，网络课程1项，多媒体课件1项，医学教学摄影2项，论文3项。

3、积极参与新校区建设。

完成新校区二期学生宿舍及A6实验楼弱电建设工作；完成二期公寓、东区实验楼网络系统建设；完成二期学生公寓水电表系统、多媒体告示系统、门禁系统建设并投入使用。

4、校园网一卡通运行保障。

校园一卡通系统拥有有效帐户18905余个、校内外商户60余家，保障了130余台食堂POS机以及16台圈存机的正常工作，全年流水近2000万元，通过智能水电系统收取水电费近200万元。

5、获得国家、省、市级表彰，为学校赢得荣誉。

2016年5月，在中华医学会第八届全国医学教育技术优秀成果评比活动中，中心报送的《动物手术（上下）》荣获电视教材类三等奖；中心教师龚显卿的《基于校园网的手术直播系统的设计研究》，舒晖、王以伍、黎成的《校园网视频服务系统的构建研究》分别荣获学术论文三等奖。

2016年7月，中心羊牧同志的《人体解剖学虚拟仿真学习实验教学平台》在“首届梦之路杯医学虚拟仿真实验作品大赛”优秀成果评比中荣获三等奖。

6．积极开展科学研究。

2016年，中心同志主持研究省级教育教学改革研究项目一项，主持研究成都医学院国家级医学虚拟仿真实验教学中心科研项目一项，主持研究校教育教学改革研究项目三项，公开发表科研论文一篇。

回顾这一年，在校党委、行政的正确领导及各部门帮助支持下，现代教育技术中心全体教职工团结协作，在教学、管理、科研等方面做出了一定成绩，在新的一年，将会一如既往地不断探索、开拓创新，积极为学校发展做出贡献。

现代教育技术中心

2016.12.12