2013年是“十二五”规划的承上启下年，按照学校“十二五”规划和学校2013年党政工作要点，现代教育技术中心2013年的重点工作是数字化校园建设、做好校园网应用与服务以迎接本科教学评估。中心在人员不足的情况下依然圆满地完成了年度工作计划，现将一年来的主要工作情况汇报如下：

一、以评促建，提升内涵

为迎接本科教学评估，中心组织召开了多次会议学习领会评估指标和内涵，将“校园网建设与利用”观测点进行细分，责任到人，在规范的同时进行整改。完成了观测点综述材料和25份支撑材料的撰写、汇总工作。

在评估期间，两位专家走访了中心，对学校校园网的建设规模和数据中心机房条件进行了赞扬，对“校园承载网”的建设理念进行了肯定，认为这是未来校园网发展的趋势。

二、教学基地，培养人才

中心结合自身的工作需要，同时以培养学生为出发点，为信息管理专业的学生提供学习和实习的机会。经过2012年的探索实践，2013年，人文信息管理学院在中心设立了“信息管理与信息系统实践教学基地”。2013年12月，中心承担了5名2010级信管专业学生的带教实习工作，根据实习学生各自的特点，在中心老师的指导下完成中心分配的相应的工作任务。这既利用了校园网的硬件条件，也发挥了中心老师的技术优势。

三、整体搬迁，两校区运行

2013年暑假，中心完成了搬迁工作。主体设在新都校区图文科技楼7楼。新都校区现有工作人员15人，天回校区3人。

1、完成网络中心搬迁工作。包括机房设备及办公家具的搬迁，搬迁服务器55台，搬迁前期对数据中心机房功能进行了分区设计、服务器标签规范、IP地址规划，搬迁同时对服务器进行清理、检修，及时调整了DNS配置、防火墙策略设置，工作人员加班加点，及时恢复了重要业务系统的运行。

2、完成资源研发部搬迁工作。所有摄录像设备、编辑设备，以及部分音视频资料、演播厅设备和办公家具等的搬迁与安装调试。

3、完成校园一卡通管理中心的搬迁工作。校园卡卡务工作只中断了一天。

四、数字校园，应用服务

1、完成了天回校区热水供应BOT项目、图书馆金盘借还书管理系统、图书馆人行道闸、新老校区班车的第三方接入工作，进一步扩展了校园一卡通的应用范围。

2、完成了学生宿舍水费自助缴纳系统软件开发项目，学生可以在校园一卡通自助圈存机上完成水费的缴纳。

3、完成了经济适用房地下室门禁系统改造项目。

4、完成安防监控一期工程的验收。完成安防监控二期360个监控点的安装与调试，正在准备竣工验收。以及学校保密室、毒麻药品库、新都校区学生食堂一楼的监控点扩展工作。

5、暑假期间，完成了天回校区网络机房的装修项目，天回校区学生公寓电信网网络布线项目，完善了高级公寓、后勤楼、实验楼、解剖楼等楼宇配线间网络跳线的标识工作，以上工作的完成，降低了网络设备故障发生率，提高了网络的稳定性，方便了网络管理工作。

6、建设网络基础应用，进一步丰富网络资源。新上线银杏教学视频点播系统，迁移医学教学视频750G，增加网络公开课视频100多部，以及部分娱乐视频；完成旧版FTP的迁移升级，编写代码4000多行，完成了FTP用户帐户迁移工作，实现了帐户的数据库管理工作，以及贴合用户使用习惯的隐藏、公开文件夹的需求，在迁移后对用户不适应新版FTP的情况，进行及时解答，引导，目前用户已适应新版FTP系统，资源上传下载活跃；升级银杏园BT站，改版升级银杏园BBS，重新启动银杏园网络视频直播业务。

7、升级基线网络管理系统，将全网100多台网管交换机纳入网络监控，以主要楼宇为单位划分监控拓扑区域13个，网络管理人员利用PRTG和基线网络管理系统，进一步实现了网络智能管理，及时、主动、有效地定位及解决故障。

8、完成新校区75间多媒体教室和监控中心研究生标准化考场的建设工作。

9、充分利用社会资源进行数字化校园建设。在数字化校园建设领导小组的领导下，中心牵头与中国电信商谈，最后学校与中国电信成都分公司签订了合作协议，中国电信利用校园网基础平台使电信宽带网顺利地进入学生公寓，中心提供电信宽带网设备维护、用户接入、故障报修等服务。中国电信向学校免费提供40M的出口带宽以及天回校区、新都校区与附属医院三校区光纤互联，中国电信与学校共同建设校园无线网，中国电信为学校提供数字化校园软件平台实现数字迎新、数字离校和共享数据中心的建设。

10、完成校园无线网与数字化校园软件平台的前期规划。

11、我校申报的“基于MPLS VPN的校园承载网建设”项目，被四川省教育厅列为教育信息化试点单位。

12、完成了校园公共广播及背景音乐系统建设，已开始试运行，准备验收。

五、技术支持，服务师生

1、完成了2013年新生迎新工作，在迎新现场累计为近3000新生和新进教职工发放正式校园卡。

2、完成了校园一卡通系统（中心平台、食堂餐饮系统、智能停车场系统、智能电表系统、社会商户和经济适用房门禁系统）的日常维护工作，各子系统工作正常，校园一卡通系统运行平稳，全年无大的故障发生。

3、帮助学校部分机关部门、院系制作部门网站9个，改版计费系统登录页面，制作校园网主页模版4个，协助人事处、国资处、研究生处、图书馆上线或迁移服务器5台，应用系统10多个，完成图文科技楼网络调试开通工作，新上线汇聚交换机8台，增加接入交换机10台，完成数据中心监控网络链路双千兆聚合，解决该区域网络拥塞的问题。

4、完成“成医杯”四川省首届住院医师规范化培训临床技能竞赛，制作光盘55张、全国老年医学与照护人才培训中心揭牌仪式专题片、成都医学院“医学虚拟仿真实验教学中心”汇报视频、2013级新生军训汇报表演、2013级新生开学典礼、成都医学院“4.20”抗震救灾先进事迹报告会、中国工程院副院长樊代明院士学术报告会等音视频节目摄制。

5、完成2013年新年元旦晚会、成都医学院教学管理规范化系列培训、加强教研室管理与建设打造优秀教学团队、本科评估工作准备会、本科评估专家意见反馈会、樊代明院士学术报告会等的网络直播、转播工作。

6、完成本科教学预评估、英语4、6级考试、2013届毕业生毕业典礼等学校音视频资料摄制80余小时，共收集保存音视频资料12余小时。

7、全年新开校园网用户1075人，代财务处代收取校园网使用费达到140472人次。

六、从零开始，数字校园

2013年，中心在体制机制上还不够完善、服务流程上还不够规范、校园网运行质量上还有欠缺、教学资源建设上还处于起步阶段。

从网络化到数字化，再到信息化，是相互相承的，前者是后者的基础，后者是前者的应用。校园承载网的建成，标志着网络化工作的基本完成；一卡通的建成，标志着数字化工作的开始；数字资源的整合与利用才是信息化的实质。2013年，中心将重点在中心机构设置、数字化校园建设等方面。